【新编】校园科技节活动策划 创客作品展评

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【活动名称】把想法接上电·校园科技节。科技节要让不会获奖的学生也动手。安全和原创说明必须有。本次方案面向全体学生可参展，建议规模展评一天，讲座两场，核心目标是参与面和安全零事故。

【时间地点】建议安排在学期后段，场地选体育馆或实验楼大厅。主题口号为“先让它动起来，再让它好看”，视觉主色取电路蓝与警示黄，主视觉需体现展台、电压提示、作品二维码。现场划分签到区、主舞台、互动区、休息区与物料区，动线单向循环，避免对流和拥堵。

【活动流程】1）征集2）安全预审3）布展4）答辩5）公众参观。各环节预留五到十分钟弹性，主持按时间卡推进；超时优先压缩暖场互动，不压缩核心展示、颁奖或安全环节。

【组织保障】科学教师、电工、评委、志愿者。物料包括灭火、漏电保护、展板、护栏。。预算口径约材料补助，按用电安全控制，超支须书面确认。宣传渠道以班会动员，不强制购买套材为主，物料与话术提前三天定稿。

【风险复盘】重点风险为触电、烫伤、抄袭套材。应急处置：预审不通过不得展；注明开源与套材。活动结束后作品进创客柜循环使用，三个工作日内提交图文复盘，统计到场率、转化与满意度，作为下一场迭代依据。本方案可按场地微调，主题、安全与主流程不建议删减。

本方案围绕「校园科技节活动策划 创客作品展评」落地，执行时以安全、体验和可复制为先。现场负责人每三十分钟对表一次，物料按清单签收，志愿者岗前十分钟再培训。如遇天气或人数明显偏离预案，启动B方案并同步通知嘉宾与后勤，不在现场临时改主题。